桃園市龍星國小永續校園與環境教育網
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基本資料及環境配置
評鑑計畫
環境教育認證
組織成員
活動成果
學生活動成果
家長社區活動成果
師生參與
資源永續利用
二手物品回收
實驗場所管理
飲用水管理
四省專案
落葉堆肥
綠色採購
特色課程
主題課程
校外教學
綠色夥伴
永續環境
生物多樣性
課程環境營造
活化空間
特殊成果
龍星榮耀
校園防災網
好站連結
客家藝文展區
利用走廊轉角牆面,設置看板及展櫃,擺設學生作品及客家相關語文資料,兼具美化與學習功能。
多功能藝展區
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擂茶藝館
圓樓第一層為大型教具室,整理出
1/2 L
型空間,規劃成藝展場地,增置古典板桌板椅,提供擂茶、茶席教學、與藝術家相遇
DIY
,兼具展覽與教學的多功能空間。
龍星印象馬賽克牆
圓樓下的超大面積司令台空白11年,由美勞教師作畫「龍星印象」馬賽克輸出,讓白牆變繽紛,學習變豐富。
藝術家的窩
利用上下層樓樓梯轉角牆面,已建置藝術家的窩高更、梵谷、米羅、米勒、秀拉、竇加、達文西、莫內8處,轉角與世界藝術家與名畫相遇。
弈棋走廊
二樓,運用大走廊空間、多餘課桌椅,彩繪雕刻8種黑白子棋盤,提供學童下課休閒場所,聯絡情感增進互動,培養謙謙君子胸懷,是一自主管理區。
從家鄉到世界
二樓,建置大型活地圖區,由龍潭鄉到桃園縣到台灣到世界,利用報紙新聞剪報,將平日世界上發生的重要時事與區域國家作聯結,以培養世界觀。
轉角遇到書
一樓,校舍轉角空間,規劃成轉角遇到書閱讀角落,並建置液晶播放螢幕,每天排程教學節目,提供繪本故事、新知、欣賞文藝、領域節目。
校園電視台
三樓,利用空餘階梯教室建置,作為錄影、播報校園新聞或影片之場館,培育播報採訪小主播、小記者,發展語文能力。
樂活運動站
4
樓、地下一樓共
3
間教室,有趣味性的、體適能訓練的,提供體能訓練及休閒活動功能,解決雨天室內運動場地不足問題。
英語情境教室
地下一樓,空餘的教室,建置成英語情境教室,規劃全校主題課程教學,兼具演劇、說故事、情境劇場、休閒、聚會功能。